·
相信大家都有了解最近的“小学数学教材插画事件”，可能还有一些小伙伴不知道怎么回事，今天小安就带大家来了解一下本事件的来龙去脉。
5月26日，人民教育出版社出版的小学数学教材丑陋、看完让人不舒服的人物插画上了热搜，顿时引起了社会的广泛关注，次日，人教社官方发文称：将会重新聘请专家为小学数学教材进行插画设计，值得一提的是，这本小学数学教材已经用了10年之久，到底为什么一本数学教材会引发这么大的关注呢？我认为主要有以下几个方面。
一、插画人物丑陋，疑似唐氏儿
教材中的孩子，吐着舌头，眼睛细长，眼距宽，如此丑陋。不良画风会影响孩子们的审美观，现在的孩子还处于人生观和价值观的养成期，教材中却出现这样的插画，无疑不是带坏孩子的审美观。
我想这不仅仅是“画风”的问题了，教材中的插画刻意画出男生的隐私部位，这也是最令人气愤的一点。
二、在“天眼查”APP竟查不到“北京吴勇设计工作室”
关于人教社小学数学教材插画事件，教育部官方做出了回应，教育部专门制定了教材插画标准，进行全国范围的教材整改，预计今年9月起将使用新的教材。
未成年人是祖国的未来、是祖国的明天，我们不仅要为未成年人营造一个美好的社会氛围，也要为未成年人营造一个美好的教材，教材不是法外之地，让我们联起手来，一起守护明天！
- 编辑：王一安
- 审核：江鲁宁
- 参考资料：知乎APP、搜狐APP
